A1 · 54 règles

Grammaire anglaise, règle par règle

Une fiche courte par règle du cours : le tableau, l’essentiel, un exemple. Les fiches servent à vérifier quelque chose rapidement, pas à apprendre à partir de zéro ; c’est le rôle des leçons de l’application, qui vont beaucoup plus loin. Ici, les fiches sont en accès libre, dans l’ordre où le cours les enseigne.

  • Une fiche par règle, en accès libre, sans compte
  • Courte par principe : le tableau et l’essentiel, pour vérifier vite
  • Chaque fiche indique la leçon qui enseigne la règle en détail

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Niveaux

Les fiches par niveau

Un niveau apparaît ici le jour où ses leçons sont publiées, avec le nombre exact de fiches. Rien n’est listé avant d’exister.

  1. A154 règles
  2. A2Bientôt
  3. B1Bientôt
  4. B2Bientôt
  5. C1Bientôt

A1

54 règles

· 56 leçons

  1. 1Les pronoms sujetsLeçon 3 · Les pronoms sujets
  2. 2Présent de be (affirmatif)Leçon 4 · Le verbe *be* au présent
  3. 3La négation de be au présentLeçon 5 · La négation de *be*
  4. 4Questions fermées avec *be* au présentLeçon 6 · Les questions avec *be*
  5. 5L'article indéfini a / anLeçon 7 · *a* et *an*
  6. 6Le pluriel des noms, réguliers et irréguliersLeçon 8 · Le pluriel des noms
  7. 7Les nombres cardinauxLeçon 9 · Les nombres
  8. 8L'article définiLeçon 10 · L'article *the*
  9. 9Les démonstratifsLeçon 11 · *this*, *that*, *these*, *those*
  10. 10Les possessifsLeçon 12 · *my*, *your*, *his*, *her* — les possessifs
  11. 11Le 's possessifLeçon 13 · Le possessif *'s*
  12. 12Place et invariabilité de l'adjectifLeçon 14 · Les adjectifs devant le nom
  13. 13There is / there are (il y a)Leçon 15 · *There is* et *there are*
  14. 14have got pour la possessionLeçon 16 · *have got*
  15. 15L'ordre de base de la phraseLeçon 17 · L'ordre des mots : sujet, verbe, complément
  16. 16Présent simple (forme affirmative)Leçon 18 · Le présent simple
  17. 17La négation du présent simple avec doLeçon 19 · La négation au présent simple
  18. 18Questions fermées au présent simple avec doLeçon 20 · Les questions au présent simple
  19. 19Questions avec mot interrogatifLeçon 21 · Les mots interrogatifs
  20. 20Place des adverbes de fréquenceLeçon 22 · *always*, *usually*, *never*
  21. 21Les pronoms complémentsLeçon 23 · Les pronoms compléments
  22. 22L'impératifLeçon 24 · L'impératif
  23. 23can (savoir / pouvoir faire)Leçon 25 · *can* : savoir et pouvoir faire
  24. 24Present continuous (affirmatif)Leçon 26 · Le present continuous
  25. 25Présent continu : négation et questionsLeçon 27 · Le présent continu : négation et questions
  26. 26Les prépositions de lieuLeçon 28 · Les prépositions de lieu
  27. 27Les prépositions de tempsLeçon 29 · Les prépositions de temps
  28. 28Les nombres ordinaux et les datesLeçon 30 · Les nombres ordinaux et les dates
  29. 29Le passé de beLeçon 31 · *was* et *were*
  30. 30Le prétérit des verbes réguliersLeçon 32 · Le prétérit des verbes réguliers
  31. 31Le prétérit des verbes irréguliersLeçon 33 · Le prétérit des verbes irréguliers
  32. 32Prétérit négatif avec didLeçon 34 · Le prétérit à la forme négative
  33. 33Questions au prétérit avec didLeçon 35 · Les questions au prétérit (past simple)
  34. 34some et any avec les noms dénombrables et indénombrablesLeçon 36 · *some* et *any*
  35. 35how much et how manyLeçon 37 · *How much?* et *How many?*
  36. 36Les adjectifs au comparatifLeçon 38 · Les adjectifs au comparatif
  37. 37Le superlatif des adjectifsLeçon 39 · Le superlatif des adjectifs
  38. 38be going to : le futur proche des projetsLeçon 40 · *going to* pour les projets
  39. 39would like : demander et proposer polimentLeçon 41 · *I'd like* : demander et proposer poliment
  40. 40must : l'obligationLeçon 42 · *must* et *mustn't*
  41. 41Les conjonctions de baseLeçon 43 · *and*, *but*, *or*, *because*
  42. 42Le sujet vide itLeçon 44 · *It's cold* : le sujet vide *it*
  43. 43Adverbes de lieu : here et thereLeçon 45 · *here* et *there*
  44. 44with descriptif (« qui a », « au/aux »)Leçon 46 · *a man with grey hair* : décrire avec *with*
  45. 45Verbes à particule sans complémentLeçon 47 · *get up*, *wake up* : verbe + particule
  46. 46Pas d'article avec les noms de la routineLeçon 48 · *to work*, *at home*, *in bed* : sans article
  47. 47Ne… plus : any more / no longerLeçon 49 · *not ... any more*, *no longer* : dire qu'une chose a cessé
  48. 48L'adjectif attributLeçon 50 · Les adjectifs après *be*
  49. 49by + moyen de transportLeçon 51 · *by* + moyen de transport
  50. 50for : but, occasion ou duréeLeçon 52 · *for dinner*, *for two hours* : *for* pour dire à quoi sert une chose et combien de temps dure une action
  51. 51with pour l'instrumentLeçon 53 · *cut it with a knife* : *with* pour l'outil ou la matière
  52. 52Subordonnées de temps au présent avec when / before / afterLeçon 54 · *when I get home* : les subordonnées de temps avec *when*, *before*, *after*
  53. 53La négation d'un groupe avec notLeçon 55 · *the one with spots, not the black one* : *not* devant un groupe de mots
  54. 54Compléments de temps sans prépositionLeçon 56 · *all weekend*, *every day*, *last night* : les compléments de temps sans préposition
  • A2

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  • B1

    Bientôt

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  • B2

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  • C1

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Phrases

Écrivez-la en anglais

Nous ne sommes pas étudiants, nous sommes professeurs.

première proposition : forme courte 1 (sujet + be) ; seconde proposition : forme complète

We're not student, we are teachers.

Pas tout à fait

  • we're
  • not
  • we
  • are
  • teachers

Touchez un mot marqué pour voir la grammaire et la carte du mot.

We're not students, we are teachers.

students : vous avez tapé « student » · Le pluriel des noms, réguliers et irréguliers

Aussi correct:

we aren't students we are teachers

we are not students we are teachers

Ce que cette réponse a coûté

RègleLe pluriel des noms, réguliers et irréguliers3 → 1

L’étape des phrases, de près

La correction est intelligente. L’exigence ne baisse pas.

Vous recevez une phrase en français et vous l’écrivez en anglais. La correction lit chaque mot, marque celui qui a cédé et montre la règle en cause.

  • 1

    Toute réponse valable est acceptée.

    Ordre des mots, synonymes, formes contractées : chaque phrase porte toutes ses formulations acceptées. Celle-ci en admet 9.

  • 2

    Les fautes de frappe sont pardonnées, et signalées.

    Une lettre qui glisse compte comme juste. Une terminaison fausse, jamais : c’est là que se loge la grammaire.

  • 3

    Chaque erreur fait baisser quelque chose de précis.

    Une forme fausse divise par deux le niveau de ce mot ou de cette règle, pas celui de toute la phrase. Vos points faibles reviennent plus tôt.

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