Kelime kartları neden yetmez

Önce hakkını verelim

Oyunlaştırılmış uygulamaları geride bıraktıysan büyük ihtimalle elinde bir kelime destesi vardır: Anki’de, Quizlet’te ya da sınava hazırlanırken doldurduğun bir kelime defterinde. Aralıklı tekrarlı kartlar gerçekten işe yarar: tekrarları her kartı ne kadar bildiğine göre planlar, cevabı tanımanı değil hatırlamanı ister ve binlerce öğeyi zahmetsizce taşır. Tarihler, başkentler ya da kimya formülleri için bundan iyi bir yöntem neredeyse yoktur. Kendi kendine iyi bir seviyeye gelen çoğu kişinin geçmişinde bir yerlerde bir kelime destesi vardır.

Çoğunun bir de ders kitabı, bir dilbilgisi kitabı, bir öğretmeni ve bir cümle defteri vardır; çünkü kartlar tek başına onları konuşturmamıştır. Sorun tekrarların zamanlamasında değil. Sorun, bir kartın içine neyin sığabildiğinde.

Kart, yalıtılmış tek bir şeydir

Kartın bir yüzünde “görmek”, öbür yüzünde see yazar. Ön yüzü okursun, arka yüzü söylersin, kendine puan verirsin. Güzel. Şimdi onu dün gördüm, o her şeyi görür, onu geçen hafta görmüştük demeyi dene. Kart sana sözlükteki biçimi öğretti. Kuracağın cümlelerin neredeyse hepsi başka bir biçim isteyecek.

Her biçim için ayrı bir kart yapılabilir, yapan da var. O zaman tek bir fiil için beş kartın olur; her biri tek başına sınanır, hiçbiri yaşadığı yerde değil: -s isteyen bir öznenin arkasında, geçmiş zamanlı bir cümlenin içinde, fiili yalın hâline döndüren bir did’in yanında. see fiilinin geçmiş zamanının saw olduğunu bilmek bir bilgidir. Cumartesi ne yaptığını anlatırken saw’u düşünmeden yazmak ise bir beceridir. Kartlar bilgiyi sınar.

Puanı sen veriyorsun ve kendine karşı cömertsin

Bir kart cevabını denetleyemez. Kartı çevirirsin, karşılaştırırsın ve karar verirsin: bunu biliyor muydum? Desteyle çalışmış herkes sonrasını bilir. Kart saw beklerken sen seen dedin; neredeyse aynı, “iyi”. Kelime kartı çevirdikten bir saniye sonra aklına geldi; sayılır, “iyi”. Takvim de kartı, aslında vermediğin bir cevaba dayanarak haftalarca ileri atar.

Yazılan bir cümleye puanı sen değil, denetleyici verir. Biçim ya oradadır ya değildir ve yanlış bir biçim asla “neredeyse doğru” değildir.

Kartlar dilbilgisini görmez

Her kelimenin her biçimini içeren kusursuz bir deste bile yalnızca kelimeleri sınar. Dilbilgisinin, yani hangi biçimin nereye gideceğine karar veren şeyin kartı yoktur. “Present simple’da soru: do mu does mu” diye bir kart yapıp arka yüzünde kuralı ezbere okuyabilirsin; bu durumda kuralı ezbere okuyabildiğini sınamış olursun ki konuşurken bozulan şey bu değildir. Bozulan, kuralın uygulanmasıdır: cümlenin ortasında, aceleyle, dikkatinin tamamı anlamdayken.

Dilbilgisini sınayan tek alıştırma, ona ihtiyaç duyan bir cümle üretmektir. Geriye bir soru kalır: cümle yanlış olduğunda sistem hangi kuralın bozulduğunu söyleyebiliyor mu? Bir kart söyleyemez, çünkü tek bir cevabı vardır. Her kelimenin kuralını bilen bir cümle denetleyicisi söyleyebilir.

Kartları birinin hazırlaması gerekir

Kendi hazırladığın bir deste, kelimelerle karşılaştığın sırayı izler; o gün bulduğun çevirilerle, sen eklemezsen resimsiz, ses bulamazsan sessiz. İyi bir kart hazırlamak birkaç dakika sürer; bin tane hazırlamak, öğrenmeye ayırdığın saatleri yer. Hazır desteler emek sorununu çözer ama başka bir sorun getirir: başka birinin müfredatı için, başka bir sırayla hazırlanmışlardır ve kimsenin düzeltmediği hatalar içerirler. YDS için hazırlanmış “en çok çıkan 2000 kelime” listesi sınavı geçmek için tasarlanmıştır, konuşmak için değil.

Kartın çevresinde ne olmalı

Kurs, kart fikrinde işe yarayan şeyi korur. Her kelime, bir kelimenin her biçimi ve her dilbilgisi kuralı, kendi seviyesi olan ayrı bir öğedir; vakti geldiğinde tekrarlanır ve her doğru cevapta daha ileri atılır. Bu, aralıklı tekrardır; yalnızca bir yerine üç tür şeye uygulanır.

Geri kalan her şey farklıdır. Bir öğe asla tek başına sınanmaz: baştan sona yazdığın bir cümlenin içinde sınanır ve denetleyici her kelimeyi okur, bozulanı işaretler, sorumlu kuralın adını verir. Puan sana bağlı değildir. Bir kelime hazır bir kart olarak gelir: resmiyle, sesiyle, çevirisiyle, bütün biçimleriyle ve daha önce karşılaştığın bir cümleyle. Sıra da okuduklarının tesadüfüne değil, kursa göredir: her seferinde bir kural ve o kuralın ihtiyaç duyduğu kelimeler.

Bir kelime desten varsa onu kartların iyi yaptığı işler için sakla. Dilin kendisi için ise kartın bir cümle olması gerekir.