Present perfect simple o continuous
En resumen
| Significado | Forma | Ejemplo |
|---|---|---|
| resultado terminado | have + past participle | I've written the essay. |
| cuántas cosas / cuánto | have + past participle | I've read three chapters. |
| la actividad en sí | have been + -ing | I've been revising. |
| cuánto tiempo | have been + -ing | I've been working for two hours. |
| verbos de estado (know, have, believe, belong) | have + past participle | I've known her for years. She has always believed in me. |
Número de cosas → simple. Cantidad de tiempo → continuous (salvo verbos de estado). Con since / for, nunca el presente que usaríamos en español.
B1 · Lección 2 · ¿Present perfect simple o continuous?
La explicación completa, de la lección que enseña esta regla
Ya conoces las dos formas: I've read (have + participio, como nuestro he leído) y I've been reading (have + been + -ing, como he estado leyendo o llevo un rato leyendo). Las dos unen el pasado con el ahora. Para elegir, hazte una sola pregunta: ¿hablo de lo que está HECHO o de la ACTIVIDAD en sí?
| Quieres decir… | Usa | Ejemplo |
|---|---|---|
| lo que está terminado, el resultado que tienes ahora | present perfect simple | I've written my essay. (It's done.) |
| cuántas cosas / cuánto has hecho | present perfect simple | I've read three chapters. |
| la actividad en sí, que sigue hasta ahora | present perfect continuous | I've been revising for the exam. (That's why I'm tired.) |
| cuánto tiempo dura la actividad | present perfect continuous | I've been studying since eight o'clock. |
| un estado (know, have, believe, belong…) | present perfect simple, siempre | I've known my tutor for two years. |
¿Resultado o actividad?
La forma simple mira el producto terminado. La continua mira el trabajo: el tiempo, el esfuerzo y las huellas que deja (ojos cansados, papeles en la mesa). Puede estar terminado o no; a la forma continua le da igual. Es la misma diferencia que entre he escrito el trabajo y he estado escribiendo el trabajo.
- I've written my essay. — está terminado; puedo entregarlo.
- I've been writing my essay. — es lo que he estado haciendo; quizá aún no esté acabado.
- I've been working in the library since lunch. — la actividad y cuánto tiempo lleva.
¿Cuántos o cuánto tiempo?
Es la prueba más fácil. Un número de cosas (tres capítulos, veinte palabras, dos trabajos) va con la forma simple: solo se cuenta lo terminado. Una cantidad de tiempo (for two hours, since Monday, all morning) va con la continua: estás midiendo la actividad. Ojo con llevo: llevo tres capítulos leídos es un número → simple; llevo tres horas leyendo es tiempo → continua.
- How many pages have you read? — I've read fifty pages.
- How long have you been reading? — I've been reading all afternoon.
No uses el presente para decir desde cuándo o cuánto tiempo. En español decimos estudio aquí desde septiembre o hace dos horas que leo, pero en inglés eso exige present perfect: I've been reading for two hours, nunca I read for two hours ni I'm reading since…. Recuerda: since = desde (un momento), for = desde hace / durante (un periodo).
Tampoco pongas un número de cosas con la forma continua. I've been reading three chapters es incorrecto. Di I've read three chapters, o, si quieres hablar del tiempo, I've been reading for three hours.
Los verbos de estado se quedan en simple
Algunos verbos describen un estado, no una actividad: no está pasando nada, algo simplemente es así. Los más comunes son know, have (cuando significa poseer), believe y belong. No llevan -ing aquí, ni siquiera cuando dices cuánto tiempo.
- I've known about the exam since Monday. — nunca I've been knowing.
- She's had her laptop for three years. — nunca She's been having her laptop.
- My tutor has always believed in me. — nunca has been believing.
- This textbook has belonged to the library for years.
Aquí el español te tienta dos veces: conozco a mi tutor desde hace dos años va en presente, y llevo dos años conociéndolo suena posible. En inglés, ninguna de las dos: con know, have (poseer), believe o belong y una duración, usa have + participio: I've known my tutor for two years.
Comprueba lo que has leído
6 de las 17 preguntas que esta lección hace en la app. Escribe la forma o elige la respuesta.
I'm so tired. ___ for the test all evening.
___ for two hours, and she still hasn't finished.
How long ___ learning French?
She's(have) the same laptop since she started university.
We've(believe) in you from the start.
I've(write) two essays this week.
Ejemplos del curso
La palabra marcada es donde se aplica la regla. Pulsa el botón de reproducir para oír la oración.
I've been writing my essay.
He estado escribiendo mi ensayo.
I've known my tutor for two years.
Conozco a mi tutor desde hace dos años.
That old dictionary has belonged to our family for fifty years.
Ese viejo diccionario pertenece a nuestra familia desde hace cincuenta años.
She has always believed that practice is more important than talent.
Siempre ha creído que la práctica es más importante que el talento.
I've been highlighting my notes all morning, but I've only covered two topics.
He estado resaltando mis apuntes toda la mañana, pero solo he cubierto dos temas.
Oraciones del curso que usan esta regla: 5
Pruébalo tú
Traduce una oración que usa esta regla. Como en la app, la corrección marca la palabra que ha fallado y nombra la regla que hay detrás.
Oraciones
Escríbelo en inglés
He estado escribiendo mi ensayo.
Actividad en curso, no terminada: forma continua.