Aspekt nach Phasen- und Modalverben

Die meisten serbischen Verben kennst du inzwischen als Paare: ein unvollendetes Verb für eine Handlung, die gerade läuft oder sich wiederholt (učiti, pisati, čitati), und ein vollendetes für eine Handlung als abgeschlossenes Ganzes (naučiti, napisati, pročitati). Das Deutsche hat keinen solchen Aspekt, deshalb musstest du bisher bei jedem Verb selbst entscheiden. In dieser Lektion nehmen dir bestimmte Verben diese Entscheidung ab.

Anfangen, weitermachen, aufhören: immer unvollendet

Drei Verben beschreiben die Phasen einer Tätigkeit: Beginn, Fortgang, Ende. Anfangen, weitermachen oder aufhören kann man nur mit etwas, das andauert. Ein abgeschlossenes Ganzes hat keine Mitte, in der man weitermacht, und keinen Punkt, an dem man mittendrin aufhört. Deshalb ist das Verb danach immer unvollendet. Hier gibt es keine Wahl, ein vollendetes Verb nach ihnen ist schlicht falsch.

Wo das Deutsche anfangen zu … und aufhören zu … sagt, steht im Serbischen wie bei den Modalverben entweder der Infinitiv (počeo sam učiti) oder da + Präsens (počeo sam da učim). Beides ist richtig; dieser Kurs nimmt die da-Form, die im Alltag übliche. Anders als der deutsche Infinitiv mit zu wird das zweite Verb dabei konjugiert und richtet sich nach dem Subjekt: počeli smo da pišemo, prestala je da kasni. Für nastaviti hat das Deutsche meist gar kein eigenes Verb, sondern nur weiter: „sie hat weiter studiert“ wird zu einem Satz mit nastaviti und dem zweiten Verb in der da-Form.

Die Falle: Im deutschen anfangen zu lernen oder aufhören zu schwänzen steckt kein Hinweis auf den Aspekt, und man greift zum Verb, das man am besten kennt, oft zum vollendeten. Prüfe das Verb nach početi, nastaviti und prestati: Ist es ein vollendetes wie naučiti, napisati, pročitati, uraditi, ersetze es durch seinen unvollendeten Partner učiti, pisati, čitati, raditi.

Nach Modalverben: die Wahl verändert die Bedeutung

Nach morati, moći, hteti, trebati sind beide Aspekte möglich, und die Wahl sagt etwas aus. Vollendet heißt: eine konkrete Aufgabe, die erledigt und abgeschlossen wird, also dieser Essay, diese Prüfung, die Hausaufgabe von heute. Unvollendet heißt: eine Tätigkeit allgemein, etwas, das man regelmäßig oder dauerhaft tut. Im Deutschen klingt beides gleich: „Ich muss Hausaufgaben machen“.

Meist verraten die Wörter um das Verb herum, was gebraucht wird: svaki dan, uvek, redovno, često, uveče sprechen für unvollendet; do sutra, do petka, danas, ovaj esej, jedan ispit für vollendet. Eine deutsche Faustregel: Passt im deutschen Satz fertig oder schaffen hinein („bis morgen fertig machen“, „den Essay bis Freitag schaffen“), ist es vollendet.

Frag dich: Ist es eine Aufgabe mit Ende (vollendet) oder eine Lebensweise (unvollendet)? Treba da položim ispit: diese eine Prüfung bestehen. Treba da učim redovno: lernen als Gewohnheit.