Peroglot
PL
Menu

Prawdziwa lekcja, krok po kroku

  1. A1
  2. A2
  3. B1

Lekcja 1 z 51Present perfect continuous

Każda lekcja kursu składa się z tych samych sześciu kroków. Oto lekcja 1 w takiej postaci, w jakiej jest dziś w aplikacji, w skrócie. Każdy krok można wypróbować.

Pobierz aplikacjęGramatyka →

W tej lekcji

B1 · Lekcja 1 z 51

  1. 1GramatykaPresent perfect continuous
  2. 2SłowaSłowa: 26
  3. 3ZdaniaZdania: 25
  4. 4CzytanieTime for a change
  5. 5DialogAn interview
  6. 6PowtórkaReguła i słowa według harmonogramu powtórek

Gramatyka

Jedna reguła, objaśniona

Lekcja zaczyna się od teorii, a quiz sprawdza, czy została zrozumiana. Oto początek i 3 pytania z 13.

B1 · Present perfect continuous

Po polsku mówisz po prostu w czasie teraźniejszym: Pracuję tu od trzech lat. Angielski tak nie robi. Gdy czynność zaczęła się w przeszłości i trwa do teraz, a mówisz, jak długo trwa, potrzebna jest osobna forma, present perfect continuous: I have been working here for three years.

Składa się z dwóch rzeczy, które już znasz. Pierwsza to have/has z present perfect, druga to forma -ing z present continuous. Pośrodku stoi been i nigdy się nie zmienia.

Budowa

have/has + been + -ing
Podmiothave / hasbeenforma -ing
I / you / we / theyhave ('ve)beenworking
he / she / ithas ('s)beenworking

Zmienia się tylko have: po he, she, it jest has, a w pozostałych osobach have. been i forma -ing są takie same w każdej osobie. W mowie normalne są formy skrócone: I've been working, She's been working.

Przeczenia i pytania

Tak samo jak w present perfect wszystko robi have/has. W przeczeniu not stawiasz po nim, a w pytaniu przenosisz je przed podmiot. been i forma -ing zostają na swoim miejscu. W krótkiej odpowiedzi kończysz na have/has.

Strona reguły →

Krótki sprawdzian · 1 / 13

  1. He ___ as a teacher since 2015.

Słowa

Nowe słowa

Nowe słowa (26), każde z obrazkiem, nagraniem i wszystkimi formami. Formy można rozwinąć, a wpisanie słowa pozwala sprawdzić pisownię.

advertise

advertise

ogłaszać; reklamować

czasownik

np. ogłaszać wolne stanowisko

Formy
bezokolicznik: advertise · czas teraźniejszy
osobaliczba pojedynczaliczba mnoga
3.advertises—
negotiate

negotiate

negocjować

czasownik
Formy
bezokolicznik: negotiate · czas teraźniejszy
osobaliczba pojedynczaliczba mnoga
3.negotiates—
recruit

recruit

rekrutować; zatrudniać

czasownik
Formy
bezokolicznik: recruit · czas teraźniejszy
osobaliczba pojedynczaliczba mnoga
3.recruits—
supervise

supervise

nadzorować

czasownik
Formy
bezokolicznik: supervise · czas teraźniejszy
osobaliczba pojedynczaliczba mnoga
3.supervises—
agency

agency

agencja

rzeczownik
application

application

podanie; zgłoszenie

rzeczownik

podanie o pracę, nie program w telefonie

Late applications won't be accepted after the deadline.Spóźnione zgłoszenia nie będą przyjmowane po terminie.

Zdania

Zdania

Zdania (25) z nową regułą i nowymi słowami. Każde trzeba przetłumaczyć; sprawdzanie wskazuje dokładnie to słowo, w którym pojawił się błąd, i regułę, której on dotyczy.

2121/4

Zdania

Napisz po angielsku

Ostatnio nie sypiam dobrze.

czynność trwająca do teraz; użyj formy zaprzeczonej, bez „lately”

1 / 4

Czytanie

Czytanie

Krótki tekst zbudowany wyłącznie ze znanych już słów, z nagraniem i pytaniami.

Time for a change

Maria has been working as an accountant for eleven years. She has been doing the same job at the same firm since she finished university. The salary is good, and there is a bonus every year, but lately she hasn't been enjoying her work. Her manager has been giving her more and more overtime and impossible deadlines. She has been working late almost every evening since January. Her colleagues have been complaining too, but nothing has changed. Last month Maria decided it was time for a career change. Since then she has been looking for a new job. She has been updating her CV and applying for jobs in marketing. She has also been taking an evening course to get a marketing qualification. Her brother, an engineer, has been helping her with her applications. This morning she had an interview with a small company. The director asked her, "How long have you been studying marketing?" "For a few weeks," Maria answered. "And why have you been looking for a new job?" he asked. Maria told him the truth: she wants to do something new. Now she is at home, and she is very tired. She has been thinking about the interview all afternoon. Then her phone rings. It is the director, and he is offering her the job!

  1. How long has Maria been working as an accountant?

  2. What has Maria been doing since last month?

Dialog

Dialog

Dwa głosy, kwestia po kwestii. Najpierw słuchanie, potem odpowiedź.

An interview

  1. Mr Evans

    Good morning. Please sit down. Have you been waiting long?

  2. Laura

    No, not at all. Only five minutes.

  3. Mr Evans

    Good. So, tell me about your job now. What have you been doing?

  4. Laura

    I've been working as a nurse at a big hospital.

  5. Mr Evans

    How long have you been working there?

  6. Laura

    For about seven years now, since I finished my training.

  7. Mr Evans

    And why do you want to leave?

  8. Laura

    Well, I've been working night shifts for two years. I haven't been sleeping well.

  9. Mr Evans

    I understand. Have you been supervising other staff?

  10. Laura

    Yes, I have. I've been training three young nurses since March.

  11. Mr Evans

    Excellent. We've been looking for someone with that experience.

  12. Laura

    Is the position permanent?

  13. Mr Evans

    Yes, it's a permanent contract. The salary is good, there's a pension, and there's no overtime.

  14. Laura

    That sounds perfect.

  1. What has Laura been doing?

  2. How long has Laura been working night shifts?

Powtórka

Powtórka

Reguła i słowa z tej lekcji wracają według harmonogramu, a to, co sprawiło trudność, wraca wcześniej. Tak wyglądałaby kolejka, którą ta strona ułożyłaby na podstawie odpowiedzi.

Teraz

Na razie bez błędów. Element, przy którym pojawi się błąd powyżej, trafi tutaj jako pierwszy.

Później

Lekcje poziomu B1

Lekcje na poziomie B1 dostępne dziś: 51. Właśnie pokazana była lekcja 1. Każda przebiega według tych samych sześciu kroków.

  1. 1Present perfect continuousta lekcja
  2. 2Present perfect simple czy continuous?
  3. 3Czas Past Perfect
  4. 4would — powtarzane czynności w przeszłości
  5. 5Present simple w znaczeniu przyszłym: rozkłady jazdy i programy
  6. 6Czas Future Continuous
  7. 7Czas Future Perfect
  8. 8Strona bierna w czasie present perfect
  9. 9Strona bierna z czasownikami modalnymi
  10. 10must czy have to?
  11. 11mustn't czy don't have to?
  12. 12must, might i can't — wnioskowanie
  13. 13be able to i be allowed to
  14. 14ought to i had better
  15. 15Zero conditional — prawdy ogólne
  16. 16Drugi tryb warunkowy (second conditional)
  17. 17Trzeci tryb warunkowy (third conditional)
  18. 18wish i if only
  19. 19unless, as long as i in case
  20. 20Mowa zależna: przesunięcie czasów
  21. 21Czasowniki z dwoma dopełnieniami: give her the book, explain it to me
  22. 22Pytania w mowie zależnej
  23. 23Polecenia i prośby w mowie zależnej
  24. 24Pytania zależne (indirect questions)
  25. 25Zdania względne niedefiniujące
  26. 26where, when i why w zdaniach względnych
  27. 27Mówimy o celu: so that i in order to
  28. 28so i such z that – tak… że, taki… że
  29. 29chcieć, żeby ktoś coś zrobił: want someone to do something
  30. 30make, let i help
  31. 31-ing po przyimkach
  32. 32Czasowniki, które zmieniają znaczenie: remember, stop, try
  33. 33be used to i get used to — przyzwyczajenie
  34. 34Kiedy nie używać żadnego przedimka
  35. 35both, either i neither
  36. 36another, other i the others
  37. 37all of, most of, none of
  38. 38every i each
  39. 39Porównujemy, jak ludzie coś robią
  40. 40much better, a bit cheaper — o ile większy, o ile tańszy
  41. 41Co robić, dokąd iść (what to do, where to go)
  42. 42Kolejność przymiotników
  43. 43Question tags – końcówki pytające
  44. 44So do I, neither do I – „ja też” i „ja też nie”
  45. 45despite, because of i even though
  46. 46Czasowniki frazowe i miejsce dopełnienia
  47. 47a broken window, a hidden beach: imiesłowy jako przymiotniki
  48. 48It takes time to do it; I'm happy to help — bezokolicznik z „to” po take, przymiotnikach i rzeczownikach
  49. 49for + okres czasu
  50. 50I find it hard to…; It makes it easy to… – jak mówić, że coś przychodzi łatwo albo z trudem
  51. 51less time, fewer people: less czy fewer

Co jest już opublikowane

lekcje
155
reguły gramatyczne
153
słowa
4515
tematy słownictwa
6

Kurs →

Opublikowane dotąd poziomy i lekcje, a na każdym poziomie jedna prawdziwa lekcja do przejścia krok po kroku.

Gramatyka →

Wszystkie reguły kursu w kolejności, w jakiej są wprowadzane.

Słownictwo według tematów →

Słowa z obrazkami, nagraniami i tłumaczeniami, pogrupowane tematycznie.

Poradnik →

Rzeczowe odpowiedzi o języku: jak bardzo jest trudny, od czego zacząć, gdzie polszczyzna pomaga, a gdzie wprowadza w błąd.

Słowniczek gramatyczny →

Terminy używane na stronach o gramatyce, objaśnione po polsku.

Na początek jedno zdanie.

Napisać je, pomylić się, zrozumieć dlaczego. Na tym polega cała metoda.

Pobierz z Google PlayPobierz wApp StoreWkrótce