Present perfect simple o continuous

In breve

Significato Forma Esempio
risultato finito have + past participle I've written the essay.
quanti / quanto have + past participle I've read three chapters.
l'attività in sé have been + -ing I've been revising.
quanto tempo have been + -ing I've been working for two hours.
verbi di stato (know, have, believe, belong) have + past participle I've known her for years. She has always believed in me.

Numero di cose → simple. Durata → continuous (tranne i verbi di stato). Il «presente + da» italiano non è mai un presente in inglese.

B1 · Lezione 2 · Present perfect simple o continuous?

La spiegazione completa, dalla lezione che insegna questa regola

Conosci già le due forme: I've read (have + participio passato) e I've been reading (have + been + -ing). Entrambe collegano qualcosa iniziato prima con il momento presente. Per scegliere, chiediti una cosa sola: parlo di ciò che è FATTO, o dell'ATTIVITÀ in sé?

Come scegliere tra le due forme
Vuoi dire…UsaEsempio
ciò che è finito: il risultato che hai orapresent perfect simpleI've written my essay. (It's done.)
quanti / quanto hai fattopresent perfect simpleI've read three chapters.
l'attività in sé, che dura fino a orapresent perfect continuousI've been revising for the exam. (That's why I'm tired.)
quanto è durata l'attivitàpresent perfect continuousI've been studying since eight o'clock.
uno stato (know, have, believe, belong…)present perfect simple — sempreI've known my tutor for two years.

Dove l'italiano ti inganna

L'italiano non ha una forma continua del passato prossimo, e per la durata usa il presente + da: studio qui da due anni, lo conosco da anni. In inglese il presente qui è sbagliato: ciò che dura fino a ora vuole il present perfect. Studio da due ore diventa I've been studying for two hours; lo conosco da anni diventa I've known him for years.

Quando in italiano dici «presente + da», in inglese non usare mai il presente: niente I study here since two years né I know him since years. Usa have been + -ing per un'attività, have + participio passato per uno stato; e scegli for davanti a una durata, since davanti a un punto d'inizio.

Risultato o attività?

Il passato prossimo italiano (ho scritto il tema) corrisponde bene alla forma simple: guarda il prodotto finito. La forma continuous guarda invece il lavoro: il tempo, la fatica, magari le tracce lasciate (occhi stanchi, fogli sulla scrivania). Il lavoro può essere finito oppure no; alla forma continuous non interessa.

  • I've written my essay. — è finito, posso consegnarlo.
  • I've been writing my essay. — è ciò che ho fatto finora; forse non è ancora finito.
  • I've been working in the library since lunch. — l'attività e quanto è durata.

Quanti o quanto tempo?

È il test più semplice. Un numero di cose (three chapters, twenty words, two essays) va con la forma simple: si conta solo ciò che è finito. Una quantità di tempo (for two hours, since Monday, all morning) va con la forma continuous: misuri l'attività.

  • How many pages have you read? — I've read fifty pages.
  • How long have you been reading? — I've been reading all afternoon.

Non mettere un numero di cose con la forma continuous: I've been reading three chapters è sbagliato. Di' I've read three chapters, oppure, se vuoi indicare il tempo, I've been reading for three hours.

I verbi di stato restano simple

Alcuni verbi descrivono uno stato, non un'attività: non succede niente, qualcosa è semplicemente vero. I più comuni sono know, have (nel senso di possedere), believe e belong. Questi verbi non prendono la forma in -ing, neppure quando dici da quanto tempo.

  • I've known about the exam since Monday. — mai I've been knowing.
  • She's had her laptop for three years. — mai She's been having her laptop.
  • My tutor has always believed in me. — mai has been believing.
  • This textbook has belonged to the library for years.

Se in italiano hai conoscere, sapere, avere (possedere), credere o appartenere con «da», fermati: in inglese usa have + participio passato, non have been + -ing.

Verifica quello che hai letto

6 delle 17 domande che questa lezione fa nell’app. Scrivi la forma o scegli la risposta.

  1. I'm so tired. ___ for the test all evening.

  2. ___ for two hours, and she still hasn't finished.

  3. How long ___ learning French?

  4. She's(have) the same laptop since she started university.

  5. We've(believe) in you from the start.

  6. I've(write) two essays this week.

Esempi dal corso

La parola segnata è quella a cui si applica la regola. Premi play per ascoltare la frase.

  1. I've been writing my essay.

    Ho lavorato al mio saggio.

  2. I've known my tutor for two years.

    Conosco il mio tutor da due anni.

  3. That old dictionary has belonged to our family for fifty years.

    Quel vecchio dizionario appartiene alla nostra famiglia da cinquant'anni.

  4. She has always believed that practice is more important than talent.

    Ha sempre creduto che la pratica sia più importante del talento.

  5. I've been highlighting my notes all morning, but I've only covered two topics.

    Ho evidenziato i miei appunti tutta la mattina, ma ho affrontato solo due argomenti.

Frasi del corso che usano questa regola: 5

Prova tu

Traduci una frase che usa questa regola. Come nell’app, la correzione segna la parola sbagliata e indica la regola che c’è dietro.

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Frasi

Scrivila in inglese

Ho lavorato al mio saggio.

present perfect continuous di «write»: l'attività, non dici se è finito

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