Une vraie leçon, pas à pas

  1. A1
  2. A2
  3. B1

Leçon 1 sur 51Le present perfect continuous

Toutes les leçons du cours suivent les six mêmes étapes. Voici la leçon 1, telle qu’elle est aujourd’hui dans l’application, en version abrégée. Essayez chaque étape.

Grammaire

Une règle, expliquée

La leçon s’ouvre sur la théorie, puis la vérifie par un quiz. En voici le début, et 3 de ses 13 questions.

B1 · Le present perfect continuous

En français, une action commencée dans le passé et toujours en cours se dit au présent : Je travaille ici depuis trois ans. L'anglais ne peut pas faire ça. Pour cette situation, il utilise une forme à part, le present perfect continuous : I have been working here for three years.

La forme réunit deux choses que vous connaissez déjà : le have/has du present perfect et la forme en -ing du present continuous. Entre les deux vient been, qui ne change jamais.

Construction

have/has + been + -ing
Sujethave / hasbeenforme en -ing
I / you / we / theyhave ('ve)beenworking
he / she / ithas ('s)beenworking

Seul have varie : has après he, she et it, have partout ailleurs. À l'oral, les formes contractées sont normales : I've been working, She's been working.

Négation et questions

Tout passe par have/has, comme au present perfect : not se place juste après, et pour poser une question on met have/has devant le sujet. been et la forme en -ing ne bougent jamais. Dans le tableau, subject veut dire le sujet, et wh-word un mot interrogatif (what, where, why…).

Ouvrir la page de la règle →

Petite vérification · 1 / 13

  1. He ___ as a teacher since 2015.

Mots

Nouveaux mots

26 nouveaux mots, chacun avec une image, une voix et toutes ses formes. Ouvrez les formes ; tapez le mot pour vérifier votre orthographe.

advertise

advertise

faire de la publicité pour; publier une annonce

verbe

Faux ami : advertise ne veut pas dire « avertir » (warn). Pour un poste, c'est le publier, le mettre en annonce.

Formes
infinitif: advertise · présent
personnesingulierpluriel
3.advertises—
negotiate

negotiate

négocier

verbe
Formes
infinitif: negotiate · présent
personnesingulierpluriel
3.negotiates—
recruit

recruit

recruter

verbe
Formes
infinitif: recruit · présent
personnesingulierpluriel
3.recruits—
supervise

supervise

superviser; encadrer

verbe
Formes
infinitif: supervise · présent
personnesingulierpluriel
3.supervises—
agency

agency

agence

nom
application

application

candidature

nom

une demande d'emploi

Late applications won't be accepted after the deadline.Les dossiers déposés en retard ne seront pas acceptés après la date limite.

Phrases

Phrases

25 phrases qui emploient la nouvelle règle et les nouveaux mots. Traduisez-les ; la correction désigne le mot exact qui a cédé et la règle en cause.

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Phrases

Écrivez-la en anglais

Je ne dors pas bien en ce moment.

present perfect continuous (have/has been + -ing), forme négative ; sans complément de temps (ni « lately »)

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Lecture

Lecture

Un court texte construit uniquement avec des mots que vous connaissez déjà, avec l’audio et des questions.

Time for a change

Maria has been working as an accountant for eleven years. She has been doing the same job at the same firm since she finished university. The salary is good, and there is a bonus every year, but lately she hasn't been enjoying her work. Her manager has been giving her more and more overtime and impossible deadlines. She has been working late almost every evening since January. Her colleagues have been complaining too, but nothing has changed. Last month Maria decided it was time for a career change. Since then she has been looking for a new job. She has been updating her CV and applying for jobs in marketing. She has also been taking an evening course to get a marketing qualification. Her brother, an engineer, has been helping her with her applications. This morning she had an interview with a small company. The director asked her, "How long have you been studying marketing?" "For a few weeks," Maria answered. "And why have you been looking for a new job?" he asked. Maria told him the truth: she wants to do something new. Now she is at home, and she is very tired. She has been thinking about the interview all afternoon. Then her phone rings. It is the director, and he is offering her the job!

  1. How long has Maria been working as an accountant?

  2. What has Maria been doing since last month?

Dialogue

Dialogue

Deux voix, réplique après réplique. Écoutez, puis répondez.

An interview

  1. Mr Evans

    Good morning. Please sit down. Have you been waiting long?

  2. Laura

    No, not at all. Only five minutes.

  3. Mr Evans

    Good. So, tell me about your job now. What have you been doing?

  4. Laura

    I've been working as a nurse at a big hospital.

  5. Mr Evans

    How long have you been working there?

  6. Laura

    For about seven years now, since I finished my training.

  7. Mr Evans

    And why do you want to leave?

  8. Laura

    Well, I've been working night shifts for two years. I haven't been sleeping well.

  9. Mr Evans

    I understand. Have you been supervising other staff?

  10. Laura

    Yes, I have. I've been training three young nurses since March.

  11. Mr Evans

    Excellent. We've been looking for someone with that experience.

  12. Laura

    Is the position permanent?

  13. Mr Evans

    Yes, it's a permanent contract. The salary is good, there's a pension, and there's no overtime.

  14. Laura

    That sounds perfect.

  1. What has Laura been doing?

  2. How long has Laura been working night shifts?

Révision

Révision

La règle et les mots de cette leçon reviennent selon un calendrier, et ce que vous manquez revient plus tôt. Voici la file que cette page constituerait pour vous.

Ensuite

Aucune erreur pour l’instant. Trompez-vous plus haut, et l’élément arrivera ici en premier.

Plus tard

Les leçons du niveau B1

51 leçons au niveau B1 aujourd’hui. Vous venez de voir la leçon 1. Toutes suivent les six mêmes étapes.

  1. 1Le present perfect continuouscelle-ci
  2. 2Present perfect simple ou continu ?
  3. 3Le past perfect
  4. 4would pour les habitudes du passé
  5. 5Le présent simple pour les horaires
  6. 6Le futur progressif (future continuous)
  7. 7Le futur antérieur
  8. 8Le present perfect au passif
  9. 9Le passif avec les modaux
  10. 10must ou have to ?
  11. 11mustn't ou don't have to ?
  12. 12must, might et can't pour faire des déductions
  13. 13be able to et be allowed to
  14. 14ought to et had better
  15. 15Le conditionnel zéro (zero conditional)
  16. 16Le conditionnel irréel (second conditional)
  17. 17Le conditionnel passé anglais (third conditional)
  18. 18wish et if only
  19. 19unless, as long as et in case
  20. 20Le discours indirect
  21. 21Verbes à deux compléments : give her the book, explain it to me
  22. 22Les questions au discours indirect
  23. 23Ordres et demandes au discours indirect
  24. 24Les questions indirectes
  25. 25Les propositions relatives explicatives
  26. 26where, when et why dans les relatives
  27. 27Exprimer le but : so that et in order to
  28. 28so et such suivis de that
  29. 29Vouloir que quelqu'un fasse quelque chose
  30. 30make, let et help
  31. 31-ing après une préposition
  32. 32Verbes qui changent de sens : remember, stop, try
  33. 33be used to et get used to : être habitué, s'habituer
  34. 34Quand ne mettre aucun article
  35. 35both, either et neither
  36. 36another, other et the others
  37. 37all of, most of, none of
  38. 38every et each
  39. 39Comparer la façon dont on fait les choses
  40. 40beaucoup mieux, un peu moins cher
  41. 41what to do, where to go — mot interrogatif + infinitif
  42. 42L'ordre des adjectifs
  43. 43Les question tags
  44. 44So do I, neither do I
  45. 45despite, because of et even though
  46. 46Les phrasal verbs et la place du complément
  47. 47a broken window, a hidden beach : le participe passé employé comme adjectif
  48. 48« It takes time to do it » et « I'm happy to help » : l'infinitif en to
  49. 49for + une durée
  50. 50I find it hard to… ; It makes it easy to… (trouver / rendre + adjectif)
  51. 51less time, fewer people : less ou fewer ?

Commencez par une phrase.

Écrivez-la, trompez-vous, comprenez pourquoi. C’est toute la méthode.

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